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Patricio Torres es Doctor en Filosofía (PhD) en Educación, con una sólida formación académica, una amplia trayectoria en liderazgo educativo, gestión empresarial y desarrollo de personas con más de 15 años de experiencia en educación superior - media y administración de negocios.

Posee una Maestría en Administración de Empresas MBA, Maestría en Proyectos y Negocios PMP, así como una Maestría en Dirección de Empresas con énfasis en Marketing. A lo largo de su carrera ha liderado procesos de innovación académica, fortalecimiento institucional y desarrollo de programas integrales que combinan excelencia educativa, formación humana y proyección internacional en distintas instituciones educativas.

Complementa su labor directiva con experiencia como coach personal y corporativo, orientado al crecimiento estratégico, el liderazgo y la transformación organizacional.

Presentamos a Virginia Belén Lozada Espinoza, vicerrectora, educadora y Mgtr. en Gestión Educativa, con una trayectoria en el ámbito educativo, donde se ha desempeñado como docente y coordinadora académica. Su experiencia le ha permitido aportar activamente a los procesos de mejora, acompañamiento y gestión escolar.

Virginia se caracteriza por su compromiso con el aprendizaje significativo y la inspiración de los docentes, promoviendo prácticas educativas que fortalecen el pensamiento crítico, la vinculación y el desarrollo de competencias para la vida. Cree firmemente que la educación debe ofrecer experiencias valiosas que permitan a los estudiantes aprender con sentido, crecer con propósito y formarse integralmente, impulsando una educación con valores, compromiso y visión de futuro.

Presentamos a María Laura Armijo, Magíster en Gestión Educativa y MBA, directiva educativa bilingüe con más de 27 años de experiencia en liderazgo académico, innovación curricular y gestión institucional. A lo largo de su trayectoria ha liderado procesos de planificación estratégica, fortalecimiento docente y mejora continua en instituciones educativas nacionales e internacionales.

Cuenta con experiencia en acreditación, evaluación y aseguramiento de la calidad educativa bajo estándares internacionales, así como en evaluación académica en español e inglés. Además, ha contribuido a la formación universitaria en áreas de liderazgo, negocios y planificación estratégica. Su trayectoria se caracteriza por promover comunidades educativas centradas en la excelencia académica y la formación integral.

María Fernanda Suárez García es Licenciada en Administración de Empresas, Licenciada en Educación con mención en Lengua Inglesa y Lingüística, y Magíster en Gestión Educativa. Complementa su formación con un Diplomado en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) por el Politécnico de Colombia. Cuenta con más de 28 años de experiencia en el ámbito educativo, desempeñándose como docente de inglés y asumiendo responsabilidades de liderazgo académico y gestión escolar.

Actualmente se desempeña como Directora de Primaria, donde lidera estrategias orientadas al fortalecimiento de la calidad educativa, el desarrollo integral de los estudiantes y el acompañamiento permanente de los equipos docentes. Su experiencia incluye la implementación y consolidación del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional (IB), promoviendo una cultura de innovación, aprendizaje activo y mejora continua que contribuye al crecimiento institucional y a la excelencia académica.

Presentamos a Miss Luisi, como es conocida con especial afecto por la comunidad educativa. Es Educadora de Párvulos y Licenciada en Administración y Supervisión Educativa, con más de veinte años de destacada trayectoria en nuestro colegio, acompañando a familias y a generaciones de estudiantes que ha visto con alegría graduarse.

Su labor refleja un sólido compromiso con el bienestar integral de niños y niñas de entre 1 año y medio y 5 años, orientado al desarrollo pleno de sus habilidades, destrezas y competencias para la vida durante la etapa de Educación Inicial y Primero EGB.

Coordina proyectos que estén inmersos en el idioma inglés, lo que le permite aportar una valiosa perspectiva multicultural a su quehacer educativo, generando un impacto significativo en los procesos de aprendizaje de los pequeños estudiantes con otras culturas. Trabaja de manera articulada y cercana con las docentes de Español, Inglés, las ayudantes, la maestra de Francés y Educación Física, además con el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE), brindando un acompañamiento integral centrado en el desarrollo socioemocional de cada niño y niñaque ingresa al Preescolar de La Moderna.

Convencida de la trascendencia de las primeras etapas del desarrollo, su vocación se expresa también en la permanente búsqueda de entornos seguros y protectores, que favorezcan el crecimiento emocional, solidario y el bienestar de todos los estudiantes que forman parte de la gran familia de La Moderna.

Presentamos a Alejandro Moroni Cabeza de Vaca Vélez, Inspector General con 12 años de experiencia en el desarrollo educativo y la gestión institucional. Se caracteriza por ser una persona firme y cordial, que mantiene una relación cercana y respetuosa con toda la comunidad escolar, demostrando siempre una gran disposición de servicio.

Cuenta con formación en TESOL Teacher in Professional Studies y es Licenciado en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros, lo que le permite comprender el proceso educativo desde una perspectiva integral, académica y humana.

Desde su cargo, promueve un clima escolar positivo, basado en el respeto, la convivencia armónica y el cumplimiento de la normativa institucional, contribuyendo activamente a la formación integral de los estudiantes y al fortalecimiento de una comunidad educativa organizada, segura y comprometida.

Romina Rodríguez es la Coordinadora de Admisiones de La Moderna, con más de 10 años de experiencia en instituciones educativas reconocidas, donde ha construido una trayectoria sólida basada en la confianza, la cercanía y la excelencia en el servicio.

Su labor trasciende los procesos administrativos: Romina concibe la admisión como el primer vínculo emocional entre la familia y la institución. Desde el primer contacto, acompaña a los nuevos aspirantes y a sus representantes con empatía, claridad y compromiso, guiándolos de manera cercana en cada etapa del proceso y brindando seguridad en una de las decisiones más importantes para las familias.

Destaca por su comunicación asertiva, su capacidad para la resolución de conflictos,  cualidades que le permiten generar relaciones sólidas y duraderas con las familias. Además, su dominio fluido del idioma inglés le permite atender a familias extranjeras de contextos diversos, aportando una mirada más amplia e inclusiva al proceso de admisión.

Su estilo de liderazgo colaborativo fortalece el trabajo en equipo y asegura una experiencia de admisión alineada con los valores institucionales. Convencida de que cada familia merece ser escuchada y orientada con respeto, Romina trabaja con el firme propósito de ofrecer una experiencia de admisión transparente, profesional y profundamente humana, reflejando el compromiso de La Moderna con la formación integral y el bienestar de su comunidad educativa.

Tamara Calero, psicóloga general y especialista en neuropsicología del aprendizaje  es la Coordinadora de Departamento de Consejería Estudiantil y Líder de Salvaguarda - ISP, cuenta con más de 8 años de experiencia en el ámbito psicológico en varios de sus campos, forjándose en el ámbito educativo, construyendo una trayectoría con la educación regular y educación especializada, generando vínculos de sensibilización en la inclusión educativa. 

La labor que cumple Miss Tamara como coordinadora del DECE y Líder de Salvaguarda, es siempre garantizar que los estudiantes se desarrollen en un lugar seguro, protegido e inclusivo, cumpliendo funciones estratégicas para el desarrollo integral y protección de derechos del educando. 
Dentro de sus funciones su propósito es liderar, coordinar y ejecutar las acciones del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE), para así garantizar; el bienestar integral, la protección, el acompañamiento psicosocial y el desarrollo socioemocional de los estudiantes, así como, la prevención, detección, promoción y prevención,  dentro de una actuación oportuna ante situaciones de riesgo o vulneración de derechos, promoviendo una cultura institucional de salvaguarda, inclusión y buen trato. 

Se destaca por la capacidad de resolución de conflictos, mantener una comunicación asertiva y liderar el trabajo en equipo, sosteniendo una escucha activa, para todos y considerando que estas son cualidades que le permiten crear un ambiente que genera confianza, seguridad para sostener las relaciones intra e interpersonales de manera sólida.  Otras de las cualidades de Miss Tamara es que maneja el idioma Inglés y cuenta con la capacidad del manejo de la lengua de señas ecuatoriana lo que le permite comunicarse con personas con necesidad auditiva. 

Por tanto desde su postura de Líder dentro de la institución se compromete a sostener los lineamientos institucionales en base a su cargo para así continuar fomentando el bienestar dentro del Departamento de Consejería Estudiantil y Salvaguarda, en beneficio de la comunidad educativa.